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“兩學一做”:打造改革大潮中的“定海神針”
來源:新聞中心
日期:2016-04-22
作者:劉文濤
編輯:趙桂甯

近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育作出重要指示。他強調:“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。4月6日上午,“兩學一做”學習教育工作座談會在京召開,深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神,對開展“兩學一做”學習教育作出部署。

全面從嚴治黨是一個從點到面、有破有立、意旨深遠的系統工程,其不僅包括反腐倡廉建設、組織建設、作風建設、制度建設,還涵蓋了黨的思想政治建設;全面從嚴治黨不僅要對“關鍵少數”嚴管嚴要求,還統攝到了每一個基層黨員的一言一行;不僅要將基層黨組織作爲改革進程中的“壓艙石”夯實紮牢,還要通過各級黨組織對黨中央治國理政新理念新思想新戰略的貫徹學習,形成制度化、常態化的經常性教育,把黨組織打造成爲改革大潮中的“定海神針”。

學黨章黨規關鍵在于嚴明規矩,牢固樹立黨章意識。黨章是管黨治黨的總規矩,是全面從嚴治黨的根本依據。早在2012年11月,習近平總書記就在《認真學習黨章,嚴格遵守黨章》一文中明確指出:“黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵守的總規矩。”黨員背離了黨章,便丟失了黨性;丟失了黨性,就偏離了馬克思主義基本立場。很多黨員幹部之所以墮落爲“老虎蒼蠅”,就是在心中失去了對黨章的敬畏,忘記了自己事業帶頭人、群衆領路人的公仆身份。2015年10月“更嚴更精更細”的修訂版《中國共産黨紀律處分條例》公布,該條例凸顯了“黨紀嚴于國法”的高標准,明確地劃出了黨組織和黨員不可碰觸的“底線”。黨中央通過這種制度建設的剛性力量,從根處發力,推進了黨組織的整風肅紀、扶正祛邪。只有牢固樹立黨章意識,才能從源頭上解決黨自身存在的問題。

學系列講話就是要加強理論武裝,與時俱進,始終在思想和行動上與黨中央保持高度一致。十八大以來,從確立“兩個一百年”奮鬥目標到提出“中國夢”,從統籌“五位一體”總體布局到協調推進“四個全面”戰略布局,從引領中國經濟發展新常態到提出五大發展理念,從啓動亞太自由貿易區到推動“一帶一路”戰略規劃......這些新理念、新思想、新戰略的提出順應了時代潮流,凝聚了社會與國際共識,並爲我國新時期的改革開放確立了精准的曆史坐標與前進方向。各級黨組織只有深入學習領會黨中央系列重要講話的豐富內涵和核心要旨,才能夠把握住黨中央治國理政的新理念新思想新戰略,把握准時代脈搏,才能有足夠的道路自信、理論自信、制度自信,將黨中央的戰略舉措落到實處。

做合格黨員就是要求每個黨員同志要凸顯自己的先進性,發揮先鋒作用,嚴于律己、嚴于修身。隨著黨的群衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等系列活動向基層的推進,基層黨組織建設正在向“精深細嚴”的方向探索,風清氣正的政治生態正在形成。廣東省深圳市龍崗區南灣街道南嶺村社區黨委書記、居委會主任張育彪代表表示:“從今年起,我們街道16個社區的書記要面向上級主管部門和社區黨員群衆述職,評判團現場打分。”此類基層從嚴治黨的新規矩、好辦法正在自發湧現,並與黨中央下行落實的一系列黨組織建設新舉措形成對接與聯動。相信隨著新形勢下“兩學一做”學習教育工作向基層的下行,基層黨員隊伍的素質與能力將會有更爲顯著的提高,黨員的先鋒作用將會更爲顯著。

“兩學一做”爲黨保持自身先進性和純潔性的良策。黨中央通過“兩學一做”學習教育把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一個黨員身上,從細微處著手夯實固牢基層基礎,從而把各級黨組織打造成我國改革大潮中的“定海神針”,引領全國人民乘風逐夢、破浪前行。

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